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Écrire pour résister, écrire pour vivre, écrire pour rêver, écrire pour s'évader lorsqu'on est confiné …

Par YOLANDE DESPREZ, publié le mardi 5 mai 2020 15:39 - Mis à jour le mardi 5 mai 2020 15:42
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Pendant le confinement, les élèves de 5B, 4A et 4B ont travaillé et surtout ont écrit.

Écrire pour résister, écrire pour vivre, écrire pour rêver,

écrire pour s'évader lorsqu'on est confiné …

 

Pendant le confinement, les élèves de 5B, 4A et 4B ont travaillé et surtout ont écrit.

Pour les 5B, il s'agit d'une interview fictive d'Éliott Schonfeld, un jeune aventurier dont nous avions vu le film documentaire Himalaya, la marche du dessus, début mars.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour les 4A, il s'agit de nouvelles fantastiques dont le cadre devait être le Musée d'art moderne de Saint-Étienne.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour les 4B, il s'agit d'une correspondance fictive entre le poète Arthur Rimbaud et les élèves.

J'ai sélectionné quelques copies qui m'ont beaucoup touchée et je me suis dit que nos élèves avaient du talent.

Bonne lecture !

 

Y.Desprez

 

 

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